实用的活动策划方案模板汇编9篇
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动策划方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇120xx年1月21日是我酒店开业庆典五周年纪念,在我酒店开业五年来,在我们共同努力积极开拓下,所有员工团结奋进,业绩与日俱增,博得了许多市县领导的好评,让锰都大酒店成为了秀山一颗璀璨的明珠!
一、活动主题:
热烈祝贺锰都大酒店开业五周年店庆、圣诞、元旦三重喜庆,魅力锰都、精彩无限,感恩回馈,宾主联谊。
二、活动目的
在我酒店开业五周年庆典之即及12月24日圣诞节和1月1日元旦节的来临,借助五周年庆典与圣诞、元旦三重喜庆交集扩大酒店的知名度,对外树立酒店形象,加强与商务客户,兄弟行业之间的感情联系,进一步提升锰都大酒店在秀山地区的影响力,稳定和巩固老客户,进行情感营销,培养客户忠诚度。
三、活动要求
1、喜庆的现场布置,整体烘托出轻松、愉悦、热闹的氛围。重点突出隆重、大方、简朴、喜庆的氛围酒店周年庆策划方案2、密切结合店庆,圣诞节,元旦节三重喜庆布置酒店、会场。
四、活动内容
1、邀请兄弟集团嘉宾及酒店大客户,老客户、合作单位等一同参加此次周年庆典活动。
2、营销部美工负责全程照相,营销客户、新老客户、各兄弟集团嘉宾、各赞助单位。
3、酒店内外环境的布置。
4、酒店五周年庆典联谊会在酒店多功能厅举行。
5、酒店各部门自己组织节目(营销部4个、人力资源部1个、财务部1个、领导组2个、工程部1个、前厅部2个、餐饮部3个、房务部2个),兄弟联谊单位联谊节目,宾主互动联谊节目,内穿插店庆感恩回馈抽奖活动、现场评判嘉奖活动。
6、酒店文艺节目汇演。
7、酒店领导、部门经理为现场评委(人力资源部指定具体人员)。
8、现场颁奖嘉宾(酒店领导)。
9、有奖征文演讲(我是锰都人)、评三个等级奖、一等奖(奖金现金300元、二等奖现金200元,三等奖现金100元)。
10、文艺汇演节目评特等奖1名(奖现金600元)一等奖1名(奖现金400元)二等奖2名(奖现金各200元)三等奖3名(奖现金各100元)。
11、凡参加有奖征文演讲的各奖参与奖50元(限报名前10名)。
12、嘉宾现场抽奖活动(奖品可为餐饮代金卷、客房代金卷、康乐部代金卷、圣诞店庆吉祥物礼品等,设特等奖1名,奖免费标间一晚,一等奖1名,奖餐饮代金卷200元,二等奖2名,各奖康乐代金卷98元三等奖3名,各奖店庆新年礼品一份)。
xx、酒店评出优秀部门班组、优秀员工,优秀管理人员,可在店庆活动上由锰都领导现场颁奖(具体奖品按酒店奖金制度发放),此项也可以在年底总结会上进行,由领导定夺。
五、酒店内外环境布置
电子显示屏内容:
1、热烈祝贺锰都大酒店开业五周年!店庆,圣诞,元旦三重喜庆!
2、“锰都五年感谢有您”倾情促销月序幕启动,敬请光临!
3、锰都大酒店诚挚感谢各界朋友的支持与厚爱!
六、会场布置
1、如果是在圣诞节举行店庆,酒店大厅摆圣诞树、各种圣诞气息的贴图、彩带。
2、多功能厅门口放气球彩门。
七、活动安排(店庆联谊会活动流程)
1、12月24日18:00—18:30庆典启动仪式。(领导讲话,嘉宾代表讲话)
2、18:30—22:00文艺汇演、现场颁奖等。(具体流程见详细节目单)
3、22:00联谊会结束后所有管理人员送嘉宾离店。
八、经费预算
1、策划内现有的现金奖励2800元。
2、酒店优秀管理人员,优秀员工,优秀团队奖励。(按酒店奖励制度发放,此项可以在年底工作总结会上进行)
3、各种小礼品、圣诞店庆吉祥物等礼品500元。
4、嘉宾现场抽奖。(免费标间一晚228元、代金卷550元、店庆礼品三份)
5、店内、会场布置500元。
总计费用约6000元左右。
九、广告宣传
1、制定简单的宣传单。(内部制定)
2、营销部发放邀请函。(忠诚客户、赞助商、联谊单位等)
3、大厅放欢迎水牌。
4、LED显示。
活动策划方案 篇2一、活动目的:
1、搭建沟通平台,增进浦发银行与重点客户的深入接触和交流,为全年营销工作开展打下良好基础。
2、回馈客户支持,向客户传达浦发银行各项业绩发展和改制进度情况,巩固加大客户对银行的支持和认可。
3、通过较高层次的增值服务提升银行品牌形象,为银行企业品牌宣传营造社会效应。
二、活动主题:挥越巅峰——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛
三、活动时间:
20xx年7月7-12日(待定)13:00—18:00 签到、开幕致辞、比杆赛、颁奖(说明:小周末时间安排一般较受客户欢迎。)
四、活动地点:
“球馆”高尔夫室内体验中心
五、参与人员:
(一)比赛邀请对象(**人,不含司机随同人员):
(略)
(二)银行陪同人员(**人):
(略)
(三)球馆工作人员(**人):
(略)
六、比赛形式:
(一)比赛规程:
1、采用中国高尔夫球协会审定的20xx年版高尔夫规则。
2、每四人为一组,分别在球馆5个房间同时进行比杆赛,按个人最终成绩进行排名。
(二)奖项设置:
1、设立共六个奖项:
(1)个人总杆杆数前三名(不设并列)
(2)开球最远距离奖一名
(3)开球最近旗杆奖一名
(4)一杆进洞奖
2、奖项形式包括奖品、证书等。
七、活动流程:
13:00—13:30 签到
13:30—14:00 开幕致辞、合影、开球仪式
14:00—17:30 正式比赛(比杆赛)
17:30—18:00 统计成绩、颁奖(领导致辞、颁奖等)
说明:1、球赛监控、成绩统计均由球馆工作人员负责执行,最终获奖名单由浦发银行审核确定并现场公布;
2、除特殊安排外,活动前后各参赛选手的交通自行安排。
八、宣传 ……此处隐藏5213个字……月“活动,为我系(部)增光添彩, 我们开展基础文明月的一系列活动。
(二)活动目的:
为了加强校风、学风建设、切实提高学生的基础文明素质,规范学生日常行为,促进学生健康成长,使他们树立大学生的文明形象,养成良好的行为习惯;为了展现当代大学生积极进取、奋发向上的良好的精神风貌;也为创造文明、和谐、优美的校园环境,使校园更具人文气息和良好的学习气氛。我们开展创建基础文明教育活动,是必要之举。
(三)活动时间: 3月11日-4月19日
(四)活动对象:
铁道工程系全体学生
(五)主办部门: 铁道工程系学生工作联合会。
(六)前期宣传: 3月11日将在校区工程楼门前悬挂《文明礼仪教育宣传之公共礼仪》 的海报、条幅、各班出黑板报等对我系即将进行基础文明活动进行宣传。
(七)活动内容:
(1)、维护校园和谐,建立文明监督队。
(2)、评选文明班级来促进激励各班学生。
(3)、举办拔河比赛。
(4)、做一次校园不文明现象问卷调查。
(5)、为倡导大家养成文明的好习惯,创建文明校园,宣传安全教育,各宿舍需制作一份手抄报。可以是文字表述或文字与图画的结合体现。内容要积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力。 活动结束后上交作品,将在我系参赛学生中评选出6个优秀作品,并进行相应的德育分及物质奖励。
1、活动要求:
①、各班班长、讲解并向各宿舍征集手抄报,由各班班长负责,要求每宿舍必须出一份手抄报。
②、手抄报内容积极向上,应涉及安全、文明建设等内容。手抄报以美观,大方,有特色为标准。
③、统一纸张为A3纸,手抄报背面要注上年级、班级和宿舍号及本宿舍成员名单。
④、3月25日中午将各班作品由班长上交到102办公室,具体时间另行通知。辅导员老师及学生会成员将根据手抄报的内容,对作品进行打分评比。(具体评分细则见附表)
⑤、评选后将把优秀作品在《铁工新园地报刊》及工程楼展板上进行展示。
2、活动意义: 让同学们亲自动手制作手抄报,能使校园文明的宣传深入人心、增强了宿舍之间的交流。同时也可以使我们的校园生活更加规范,更加和谐。
(八)、后期工作策划简要 :
1、举办系卡拉ok大赛。
2、进行一次全系放在演练活动
活动策划方案 篇9风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程,日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的实践能力,弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,学校决定每年的三月份举办风筝节,让学生追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情和理想,享受童年和欢乐,传承文明和文化,培养创新精神和实践能力。
一、活动目的:
给学生提供一个展示自我的舞台,张扬学生个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,培养创新精神和创新意识,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活,增长课外知识,培养团队精神,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间:
每年三月份
三、活动内容:
1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:每位学生在16开纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。
(3)评选方法:每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖,成绩记入班级考核。
2.板报比赛——多彩的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。
(3)评选方法: 出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报,学校检查评比,结果记入班级考核。
3.制作比赛——手中的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:开展“做一只自己的风筝”活动,在此基础上,各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
(3)评选方法:从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”。
4.放飞比赛——舞动的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:利用课余时间开展亲子放飞活动,利用下午体育活动时间组织放飞练习,不断提高放飞技能。参加放飞比赛。
(3)评选方法:要求两人一组,事先利用下午课外活动时间,在班主任指导下有目的地进行训练,确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名,还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5.摄影比赛——永远的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节,表现自己对活动的感受和印象,让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。
(3)评选方法:对学生摄影作品进行评选,设一、二、三等奖各1、2、3名,并将择优推荐发表。
6.征文比赛——心中的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生
(2)要求:组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
(3)评选方法:学校将评奖,优秀作品向报刊推荐发表,对外宣传我校的活动情况。
附:评分标准 (总分为100分)
1.起飞(20分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分,第二次起飞成功得15分,第三次以后起飞得10分,第四次放飞成功得0分,但仍能继续比赛。
2.留空时间 (20分)
成功起飞后,规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。
3.风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。最高的得满分30分,(同样高度看远度),依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。
4.综合印象分(20分)
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
5.制作:(20分)
空中风筝只要是自己制作的,每人加20分。